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	<title>istruzione &#8211; Accade In Zona</title>
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	<description>Notizie ed eventi dal territorio veneto</description>
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		<title>Assegnati al Veneto 18,9 milioni di euro per asili nidi e scuole materne paritarie</title>
		<link>https://www.accadeinzona.it/news/2020/01/11/assegnati-al-veneto-189-milioni-di-euro-per-asili-nidi-e-scuole-materne-paritarie/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Redazione]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 11 Jan 2020 13:19:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[Scuola]]></category>
		<category><![CDATA[Veneto]]></category>
		<category><![CDATA[asilo nido]]></category>
		<category><![CDATA[istruzione]]></category>
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					<description><![CDATA[Sono in arrivo ai Comuni veneti le risorse statali per nidi e scuole materne paritarie. La Regione Veneto ha ratificato l’intesa Stato-Regioni sul piano di azione pluriennale per il sistema integrato di educazione per i bimbi 0-6 anni. Intesa che, [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="comunicato-detail">
<div class="news-content">
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<div class="w3-col m7 s12">
<div class="contenuto">
<p>Sono in arrivo ai Comuni veneti le risorse statali per nidi e scuole materne paritarie. La Regione Veneto ha ratificato l’intesa Stato-Regioni sul piano di azione pluriennale per il sistema integrato di educazione per i bimbi 0-6 anni. Intesa che, in accordo con Fism e Anci, dà il via libera al trasferimento ai Comuni del Veneto dei 18,9 milioni di fondi statali per sostenere la gestione dei <strong>793 nidi</strong> e delle <strong>1109 scuole materne</strong> presenti nel territorio regionale, frequentati da <strong>oltre 100 mila bambini, </strong>76 mila nelle scuole d’infanzia e 24 mila nei nidi. Da parte sua la Regione Veneto ha già anticipato il cofinanziamento regionale 2019 per 34 milioni di euro, equamente ripartiti tra nidi e scuole per l’infanzia.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>“Il Veneto è l’unica regione in Italia – sottolinea l’assessore alla Sanità e al Sociale Manuela Lanzarin che a Roma ha rappresentato il Veneto ai tavoli di intesa sul sistema educativo integrato per  l’infanzia &#8211;  dove 4 bambini su 10 in età 0-6 anni frequentano un nido o una materna paritaria. E al tempo stesso  è l’unica Regione che finanzia con risorse proprie  le spese di gestione di queste scuole con più del doppio di quanto paghi lo Stato. L’intesa Stato-Regioni impegna le Regioni a un cofinanziamento ‘<em>pari ad almeno il 30 per cento delle risorse assicurate dallo Stato</em>’. In Veneto, invece, il rapporto è invertito:  la Regione si fa carico del 60 per cento del contributo pubblico a nidi e materne, mentre la quota del Fondo nazionale per il sistema integrato sta al 40 per cento”.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>A chiusura dell’esercizio 2019 arriveranno quindi alle 1902 strutture paritarie per l’infanzia del Veneto <strong>18.916.714 euro di contributi </strong>del Fondo nazionale per il sistema integrato di educazione e istruzione, che insieme ai <strong>33.927.500 mln di contributi regionali </strong>già anticipati nel corso dell’anno e ai 5 milioni di contributi in conto capitale per l’ammodernamento dei nidi portano il sostegno pubblico 2019 al sistema educativo e di istruzione paritaria per i bambini della fascia pre-obbligo scolastico a complessivi<strong> 57.916.992 milioni di euro</strong>.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>“Nonostante la cronica ristrettezza di risorse, la Regione Veneto riesce a mantenere costante negli anni il proprio aiuto ai Comuni per assicurare un servizio indispensabile alle famiglie – fa presente l’assessore Lanzarin &#8211;  Se nidi e materne paritarie dovessero chiudere, un bambino su tre rimarrebbe a casa, in quanto la rete dei servizi statali è ampiamente sottodimensionata o addirittura assente in molte aree geografiche del Veneto.  La scelta di sostenere il sistema delle paritarie per l’infanzia è particolarmente impegnativa per il bilancio regionale, ma va confermata  per il valore sociale delle nostre scuole e del servizio indispensabile che rendono ai bambini, ai genitori e alle comunità territoriali di cui sono espressione”.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Nel dettaglio, i contributi al Veneto del Fondo nazionale per il Sistema integrato di educazione e di istruzione2019 sono così ripartiti tra le sette province:</p>
<table border="0" width="678" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tbody>
<tr>
<td colspan="7" rowspan="2">
<p align="center">
<strong> Fondi Statali Anno 2019</strong></p>
</td>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td height="65"></td>
</tr>
<tr>
<td nowrap="nowrap"></td>
<td nowrap="nowrap"></td>
<td nowrap="nowrap"></td>
<td nowrap="nowrap"></td>
<td nowrap="nowrap"></td>
<td nowrap="nowrap"></td>
<td nowrap="nowrap"></td>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td nowrap="nowrap"></td>
<td colspan="2">
<p align="center"><strong>Servizi educativi prima infanzia 0-3 anni</strong></p>
</td>
<td colspan="2">
<p align="center"><strong>Scuole per l&#8217;infanzia non statale 0-3 anni</strong></p>
</td>
<td colspan="2">
<p align="center"><strong>TOTALI</strong></p>
</td>
<td height="41"></td>
</tr>
<tr>
<td nowrap="nowrap"><strong>Prov</strong></td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">n° servizi</p>
</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right"> Contributo statale</p>
</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">n° servizi</p>
</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right"> Contributo statale</p>
</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">n° servizi</p>
</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right"> Contributo statale</p>
</td>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td nowrap="nowrap"><strong>BL</strong></td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">26</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €       276.003,23</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">36</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €       278.284,38</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">62</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €           554.287,61</td>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td nowrap="nowrap"><strong>PD</strong></td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">156</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €    1.899.066,99</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">231</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €    1.999.330,24</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">387</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €        3.898.397,23</td>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td nowrap="nowrap"><strong>RO</strong></td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">45</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €       416.602,21</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">60</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €       445.119,23</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">105</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €           861.721,44</td>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td nowrap="nowrap"><strong>TV</strong></td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">129</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €    1.485.709,26</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">228</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €    1.923.188,10</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">357</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €        3.408.897,36</td>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td nowrap="nowrap"><strong>VE</strong></td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">112</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €    1.403.666,81</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">152</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €    1.261.029,27</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">264</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €        2.664.696,08</td>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td nowrap="nowrap"><strong>VI</strong></td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">137</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €    1.710.012,28</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">183</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €    1.570.838,99</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">320</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €        3.280.851,27</td>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td nowrap="nowrap"><strong>VR</strong></td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">188</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €    2.181.546,59</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">219</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €    1.894.817,15</td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right">407</p>
</td>
<td nowrap="nowrap"> €        4.076.363,74</td>
<td height="19"></td>
</tr>
<tr>
<td nowrap="nowrap"><strong>Totale</strong></td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right"><strong>793</strong></p>
</td>
<td nowrap="nowrap"><strong> €    9.372.607,37</strong></td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right"><strong>1109</strong></p>
</td>
<td nowrap="nowrap"><strong> €    9.372.607,36</strong></td>
<td nowrap="nowrap">
<p align="right"><strong>1902</strong></p>
</td>
<td nowrap="nowrap"><strong> €      18.745.214,73</strong></td>
<td height="19"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
</div>
</div>
<div class="w3-col m5 s12"></div>
</div>
</div>
</div>
<p>&nbsp;</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Gli alunni di Tezze in visita al Comune ad Arzignano</title>
		<link>https://www.accadeinzona.it/brevi/2017/10/15/gli-alunni-tezze-visita-al-comune-ad-arzignano/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Enrico Pigato]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 15 Oct 2017 18:18:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Arzignano]]></category>
		<category><![CDATA[Brevi]]></category>
		<category><![CDATA[Scuola]]></category>
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		<category><![CDATA[scuola]]></category>
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					<description><![CDATA[Continuano ad Arzignano le visite delle scolaresche in Comune. Dopo l’Istituto Tecnico Industriale Galilei di Arzignano è arrivato il momento dei più piccoli e in particolare degli alunni delle classi terze delle scuole elementari “Cesare Verlato” di Tezze. Mercoledì 11 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Continuano ad Arzignano le visite delle scolaresche in Comune. Dopo l’Istituto Tecnico Industriale Galilei di Arzignano è arrivato il momento dei più piccoli e in particolare degli alunni delle classi terze delle scuole elementari “Cesare Verlato” di Tezze. Mercoledì 11 è stata la volta degli alunni della 3a A mentre mercoledì 18 visiteranno il Comune gli alunni della 3a B.</p>
<p>Accompagnati da un’insegnante sono stati ricevuti, nella sala di rappresentanza del Municipio, dal sindaco di Arzignano Giorgio Gentiline dall’assessore all’Istruzione, Infanzia,Educazione civica ed educazione all&#8217;ecologia, Laura Ziggiotto.</p>
<p>Gli alunni della 3a A si sono poi seduti sui banchi del <strong>Consiglio Comunale</strong> e, come in una vera seduta consigliare con tanto di sindaco-alunno, hanno posto le loro ‘interpellanze’ all’assessore Ziggiotto.</p>
<p>“<em>L’amministrazione comunale è lieta di invitare i bambini per parlare di educazione, senso civico e rispetto”</em> <strong>ha dichiarato l’assessore Ziggiotto</strong>. “<em>Rispondono in maniera entusiastica, sono molto curiosi, conoscono il sindaco e visitano l’edificio comunale con interesse. Nel corso del consiglio hanno posto domande e soprattutto fatto proposte molto interessanti”.</em></p>
<p>Agli alunni viene poi consegnato un attestato di partecipazione da parte dell’Amministrazione e firmato dal sindaco Gentilin con il seguente messaggio: “Hai visitato il Municipio Comunale, “spero che questa esperienza ti renda orgoglioso della tua Città e ti faccia crescere come un cittadino onesto e pieno di entusiasmo”.</p>
<p>“<em>Li ho ricevuti con molto piacere e ne ho approfittato, visti i recenti episodi di vandalismo necessità rispetto del decoro urbano per le opere del comune e dei privati cittadini”</em> <strong>dichiara il sindaco Giorgio Gentilin.</strong> “<em>Vedo spesso bande di ragazzini ritrovarsi e oziare incentro, purtroppo già preda dell’alcool ed è quindi importante per me veicolare un messaggio di rispetto dell’istituzione pubblica e della comunità ma soprattutto mettere in guardia questi piccoli cittadini da possibili vizi o comportamenti deleteri per loro stessi e per la comunità”</em></p>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>&#8220;Scuola sicura&#8221; dedicato agli istituti scolastici del Veneto, tappa a Rosà</title>
		<link>https://www.accadeinzona.it/news/2017/05/19/scuola-sicura-dedicato-agli-istituti-scolastici-del-veneto-tappa-rosa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Enrico Pigato]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 19 May 2017 10:40:55 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Eventi]]></category>
		<category><![CDATA[News]]></category>
		<category><![CDATA[Rosà]]></category>
		<category><![CDATA[Scuola]]></category>
		<category><![CDATA[Gianpaolo Bottacin]]></category>
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		<category><![CDATA[protezione civile]]></category>
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		<category><![CDATA[vigili del fuoco]]></category>
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					<description><![CDATA[Si svolgerà domani in provincia di Vicenza, a Rosà, presso la scuola media “Angelo Giuseppe Roncalli” la terza tappa del progetto di Protezione Civile “Scuola Sicura”, lanciato dalla Regione e dedicato agli istituti scolastici del Veneto. “Anche in quest’occasione – [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div>Si svolgerà domani in provincia di Vicenza, a Rosà, presso la scuola media “Angelo Giuseppe Roncalli” la terza tappa del progetto di Protezione Civile “Scuola Sicura”, lanciato dalla Regione e dedicato agli istituti scolastici del Veneto.</div>
<div></div>
<div>“Anche in quest’occasione – annuncia l’assessore regionale Gianpaolo Bottacin – le attività di studio inizieranno con le procedure in caso di sisma e di incendio e verranno anche fatte delle simulazioni di evacuazione: allarme, avvio procedure, evacuazione propriamente detta, recupero dei feriti da parte dei soccorritori. Poi invece ci si trasferirà presso il campo sportivo comunale, luogo in cui arriverà l’elicottero del Suem  e dove ai ragazzi verranno illustrate le attività dell’elisoccorso, ma anche degli altri mezzi e attrezzature dei vigili del fuoco e delle organizzazioni di soccorso che saranno presenti nel parcheggio attiguo al campo sportivo”.</div>
<div></div>
<div>L’esercitazione, che si svolgerà sotto il coordinamento dell’Assessorato e della Direzione Protezione Civile regionale, vedrà infatti la partecipazione, secondo i rispettivi ruoli e compiti, del Comune di Rosà, del settore Protezione Civile della Provincia di Vicenza, del Corpo Nazionale Vigili del Fuoco, del SUEM 118, del Gruppo Comunale Volontari di Protezione Civile di Rosà. Al termine a tutti i bambini verrà anche consegnato un libretto con le principali regole e i rischi da conoscere e i numeri utili in caso di necessità.</div>
<div></div>
<div>“Continua con successo un’iniziativa che ha raccolto unanimi apprezzamenti &#8211; conclude l&#8217;assessore Bottacin –, attraverso la quale miriamo non solo ad insegnare agli alunni con una didattica semplice comportamenti corretti volti a prevenire possibili pericoli e incidenti, ma soprattutto a far nascere in loro una cultura della sicurezza. Come ripeto spesso ai ragazzi infatti, non sono solo gli uomini in divisa a fare la protezione civile, ma ognuno di noi”.</div>
<div></div>
<div>Dopo Rosà, gli appuntamenti della settimana prossima con il progetto “Scuola Sicura” saranno tre: una doppia tappa mercoledì 24 maggio nel trevigiano, a Meduna e Motta di Livenza, e poi a Salizzole in provincia di Verona sabato 27 maggio.</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
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		<item>
		<title>Lezioni a scuola, l&#8217;Assessore Bottacin &#8220;bacchetta&#8221; il consigliere Zanoni per la mancanza del titolo idoneo</title>
		<link>https://www.accadeinzona.it/veneto/2017/04/13/lezioni-scuola-lassessore-bottacin-bacchetta-consigliere-zanoni-la-mancanza-del-titolo-idoneo/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Enrico Pigato]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Apr 2017 16:21:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Politica]]></category>
		<category><![CDATA[Veneto]]></category>
		<category><![CDATA[Andrea Zanoni]]></category>
		<category><![CDATA[Gianpaolo Bottacin]]></category>
		<category><![CDATA[istruzione]]></category>
		<category><![CDATA[regione veneto]]></category>
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					<description><![CDATA[L&#8217;assessore regionale all&#8217;ambiente Gianpaolo Bottacin torna sul caso della lezione tenuta dal consigliere del Pd Andrea Zanoni presso un istituto scolastico di Castelfranco, sottolineando che dal lungo elenco di esperienze che il consigliere cita per giustificare la sua presenza nelle [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div>L&#8217;assessore regionale all&#8217;ambiente <strong>Gianpaolo Bottacin</strong> torna sul caso della <strong>lezione tenuta</strong> dal consigliere del Pd <strong>Andrea Zanoni</strong> presso un istituto scolastico di <strong>Castelfranco</strong>, sottolineando che dal lungo elenco di esperienze che il consigliere cita per giustificare la sua presenza nelle scuole <strong>non si evincono i titoli necessari per poter insegnare</strong>. “È forse sufficiente essere stato teste in qualche processo ambientale per farlo?&#8221;. La risposta di Zanoni è lapidaria: &#8220;Se l’assessore operasse con la stessa solerzia che dedica a me, sarebbe molto meglio per tutti i veneti e la loro salute”.</div>
<div></div>
<div></div>
<div></div>
<div>&#8220;Anziché citare argomenti da Bar Sport  &#8211; prosegue l&#8217;assessore &#8211; Zanoni ci parli della sua laurea, se ce l&#8217;ha, e dei titoli per l&#8217;insegnamento; viceversa, cerchi di non mancare di rispetto agli insegnanti veri con le sue affermazioni. Entrare nelle scuole, soprattutto per affrontare argomenti delicati come quelli in materia ambientale, non è come andare a fare un comizio alla Casa del Popolo: ci vogliono concertazione, argomentazioni  equilibrate e soprattutto competenze in materia certificate, differentemente la cosa potrebbe apparire molto propagandistica e poco scolastica&#8221;.</div>
<div></div>
<div></div>
<div></div>
<div>&#8220;Ringrazio comunque Zanoni &#8211; prosegue con un pizzico di ironia Bottacin &#8211; per le affermazioni paradossali sul mio operato, che mi danno l&#8217;opportunità di ricordargli quanto in meno di due anni di operato da assessore ho prodotto, tra cui far approvare la nuova legge VIA, del tutto innovativa a livello nazionale, il piano aria regionale, che era fermo da oltre  dieci anni, il piano cave con il blocco di nuove escavazioni, anche questo fermo dal 1982, oltre ad aver avviato lavori nella difesa del suolo per decine di milioni di euro tra cui, per ricordarne alcuni, l&#8217;inaugurazione del bacino di Caldogno, l&#8217;avvio di quelli di viale Diaz, Colombaretta, San Lorenzo, e altri ancora, ma anche la bonifica di siti inquinati, una stretta normativa su impianti idroelettrici, da biomassa legnosa, e molto altro ancora&#8221;.</div>
<div></div>
<div></div>
<div></div>
<div><strong>Ma a quali affermazioni si riferisce l&#8217;Assessore Bottacin? Abbiamo girato la domanda al diretto interessato, il consigliere Andrea Zanoni.</strong></div>
<div></div>
<div></div>
<div></div>
<div>
<p>“Non posso che essere sorpreso dello stupore dell’assessore Bottacin. Lo scuso se ignora la mia storia personale, però vorrei informarlo che mi occupo di questioni ambientali da una vita e vengo regolarmente invitato da scuole, licei, Università e anche dal Corpo forestale dello Stato a tenere conferenze in materia, in qualità di esperto. Sono stato per molti anni responsabile del settore ambiente di una importante multinazionale, ho partecipato, in veste di teste dell’accusa a oltre cento processi per reati contro la fauna selvatica e l’ambiente, tenuto corsi per Guardie giurate ambientali. E infine sono stato relatore al Parlamento europeo per la nuova direttiva sulla Valutazione di impatto ambientale”.</p>
<p>“Leggo che ha addirittura scritto alla collega Donazzan per chiedere una verifica sull’accaduto – continua Zanoni &#8211; tanta attenzione è quasi commovente. Invece di dare la caccia alle streghe, però, Bottacin dovrebbe pensare a fare meglio il suo lavoro. Sono quasi due anni che è assessore all’Ambiente e la sua azione è quasi nulla. Per esempio, ancora non ha fatto niente per individuare la fonte primaria di inquinamento che sta avvelenando col mercurio le falde acquifere dei Comuni di Quinto, Treviso, Casier e Preganziol. E presto, se Bottacin non si dà una mossa, anche Mogliano. Le emergenze ambientali in Veneto sono tante: rifiuti smaltiti illegalmente sotto i manti stradali, falde acquifere inquinate da sostanze chimiche e pesticidi, aria irrespirabile, consumo di suolo a livello record in Europa. Se l’assessore operasse con la stessa solerzia che dedica a me, sarebbe molto meglio per tutti i veneti e la loro salute”.</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
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